4TO AÑO "A" "B" : Período de Intensificación. Marzo 2021.
Período de Intensificación - CUARTO AÑO
Área : Matemática.
Docentes: Favale Celena y Celina Di Mare
Contenidos:
Eje: Números Naturales
- Lectura, escritura, orden de números hasta los millones.
- Composición y descomposición de números en forma aditiva y multiplicativa analizando el valor posicional.
Eje: Operaciones con números naturales:
- Problemas que involucran varias sumas y restas a partir de diferentes modos de presentar la información.
- Cálculos mentales estimativos de suma y resta.
- Problemas diversos de multiplicación y división.
- Estrategias de cálculo para sumar, restar, multiplicar y dividir.
📧 Emails📧:
✔4° A: Seño Cele: celfaescuela62@gmail.com.
❗4° B: Seño Celi: celudimareescuela62@gmail.com.
👀✏📖 ACTIVIDADES➕➖❌➗
Actividad N° 1:
Clase virtual 04/03/2021
" Números hasta el 10.000"
Con los siguientes números:
1.960 _ 5.099 _ 8.310 _ 824
Realizá:
a) Ordenar de menor a mayor los números.
b) Escribir el anterior y el posterior.
c) Escribir en letras los números:
Por ejemplo: 214: DOSCIENTOS CATORCE.
Actividad N° 2:
Clase virtual 10/03/2021
" Desde el 10.000 al más allá"
a) Anotar 5 números MAYORES que DIEZ MIL.
b) Escribir en letras los nombres de los números.
c) Escribir el anterior y el posterior de cada número.
Actividad N° 3
DESCOMPONER un número SIGNIFICA:
Escribir el valor posicional de cada cifra que forman al número total.
POR EJEMPLO:
537 = tres maneras:
● 500 + 30 + 7
● 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 10 + 10 + 10 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1
● 5 × 100 + 3 × 10 + 7 × 1
CON BILLETES:
Ejemplo:
- 8.000 + 700 + 50 + 3 = 8.753
- 8 × 1.000 + 7 × 100 + 5 × 10 + 3 × 1 =
8.000 + 700 + 50 + 3 = 8.753
a)
2.000 + 600 + 4 =
b)
5 × 100 + 7 ×10 + 8×1 =
c)
30.000 + 1.000 + 50 + 2 =
d)
2 ×1.000 + 2×100 + 3×1 =
e)
90 + 7.000 + 300 + 50.000
=












