MATEMÁTICA

  22/03              MILLONES, BILLONES… MACHETE Cuando se trabaja con números grandes para acortar las escrituras se pueden usar expresiones con coma. Por ejemplo : 2,1 millones representa 2 millones y el 1 después de la coma representa la décima parte del millón, es decir: 0,1 x 1.000.000= 100.000 2,1 millones = 2.100.000   ACTIVIDAD 1)colocar mayor o igual según corresponda. 2, 4 millones __=___ 2.400.000 12.345.987 ______ 12.345.897 4.400.785 _____4.400.795 4,32 millones _______ 400.032 70.635.523____ 700.635.523 7.210.000_____ 7,21 millones 2)Escribe el nombre de todos los mayores o iguales. 3) Descomponé aditivamente a todos los menores de dos formas diferentes.

 CLASE 17/03- 22/03, QUINTO AÑO A Y B. ADININA, ADIVINADOR   ¿QUÉ NUMEROS PODRAN SER EN CADA CASO?   A)  -ES MAYOR QUE TREINTA Y CINCO MIL OCHOCIENTOS NOVENTA. -ES MENOR QUE TREINTA Y CINCO MIL NOVECIENTOS OCHENTA, -TERMINA EN CERO   MAYOR QUE 35.890 ……………. MENOR QUE 35.980 35.950, 35.900, 35.910,35.920, 35.930, 35.940, 35.960, 35.970   B) - ES MAYOR QUE CUARENTA Y UN MIL NOVECIENTOS CINCUENTA. -ES MENOR QUE CUARENTA Y DOS MIL. -TERMINA EN CINCO   ESCRIBE LOS NÚMEROS QUE PODRIAN SER EN TU CUADERNO.   1)       ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES NÚMEROS ES EL CINCUENTA Y CINCO MILLONES QUINIENTOS MIL CINCUENTA Y CINCO? 55.550.505                                                 55.500.055 55.505.055                                                 555.555.055   ¿CÓMO TE DISTE CUENTA?   ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS OTROS NÚMEROS.   2)       ESTE ES EL TRES MILLONES 3.000.000 A)¿QUÉ NUMEROS SERÁ ESTE?      3.333.333   B) ESCRIBÍ EL NOMBRE EN LETRA

    Período de Intensificación - SEXTO AÑO Área  : Matemática. Docentes: Favale Celena y Celina Di Mare Contenidos: Números Naturales: Lectura, escritura, orden de números de toda la serie numérica. Composición y descomposición de números en forma aditiva y multiplicativa analizando el valor posicional.   Operaciones con números naturales: Operaciones de suma y resta que involucren sentidos más complejos, identificando y utilizando los posibles cálculos que permiten resolverlas. Cálculos mentales estimativos de suma y resta. Cálculos mentales de multiplicaciones y divisiones. Problemas que involucran las cuatro operaciones con varios pasos. Fecha de realización : desde 01/03/2021 hasta 31/03/2021. 📧 Emails📧: ✔6° A: Seño Cele: celfaescuela62@gmail.com. ❗6° B: Seño Celi: celudimareescuela62@gmail.com. ➕➖ACTIVIDADES❌➗ Clase virtual 10/03/2021 " De un Millón  a un Billón" Clase virtual 15/03/2021 (a continuación) Actividad n 1: Escribir en letras los nombres de los siguientes n

      CLASE: 15/03/2021 (5to A y B )                                  Números Agrandados 1)       Mayor o menor ……   489.723……………. 48.972 8.100.000……………8.000.100 12.000.100……………12.001.000 999.999………………. 1.000.000   2)       UBICAMOS TODOS LOS MAYORES EN LA TABLA Y RESOLVEMOS.   -1.000.000     -100.000 -10.000   Números + 10.000 +100.000 +1.000.000 ---------------- 389.723 479.723 489.723 499.723 589.723 1.489.723                                             EJEMPLO:   4 8 9.723: - 1 0.000 =479.723 4 89.723: - 1 00.000= 389.723 4 8 9.723: + 1 0.000= 4 9 9.723 4 89.723; + 1 00.000= 5 89.723 489.723: + 1 .000.000=